第180章 调研遇到的难题(第1/2 页)
刘天齐此时懵逼了,什么时候基金会又有了新的项目了,自己怎么不知道?自己好歹也算半个基金会的创始人啊!怎么自己一点这方面的消息都没有。
刘天齐不由的幽怨的看了江左几眼,真想把这人的脑袋打开看一看,哪里来的那么多的想法,这人还是个高中生嘛?做事怎么一套一套的!
江左真的是在睁着眼睛说瞎话,他哪里有什么想法,计划或者规划的,就是在谈话的过程中,自己脑中亮光一闪。
突然就想到了资助的对象要进行扩大,要从小就给孩子的灌输新的思想!从小就要好好读书,才有机会改变自己的命运!
当然了,这个想法也不是凭空想象的,那也是缘于江左在下面和一位村小的老师在会谈的时候,有的感悟。
江左说道:“我在和一线的村小老师进行交流时,他们告诉了我们一个他们所面临的难题,有老师希望政府补助名额,可以中途更换就更好了。
因为他们在一线教学过程中,发现有些学生学习成绩没入学时那么好,但另一些学生,因为入学后的家庭变故,条件变差,但学习成绩更优。
为什么不能把宝贵的助学机会,让给后者?
这些学生可能更需要帮助,更有机会考上好大学,难道不应该把资源更多用在培养这样的孩子身上吗?”
何市长沉研片刻,这个问题倒还真是现实中很可能遇到的,那要怎么解决这个难题,基金会确实可以好好研究研究!
“那小江,你怎么看?如果这种捐助对象放在你们基金会里,你怎么来解决?”
江左不由的沉思,其实这个问题在和老师交流过后,他就一直在思考,但一直都没有好的解决办法!
站在基金会立场看,随着时间流逝,捐助生情况发生变化,不可避免,但即使学习成绩有所下降,学校也好,老师也好是也无权替捐方做出临时改变捐赠对象的决定,否则就是对捐方意志的不尊重,更会伤害学生。
江左答道:“何市长,对于这个问题,如果发生在我们基金会,我想到的是针对我们的资助对象,我们会建立一个数据库,定期的对资助学生进行一个跟踪,如果资助对象不再符合我们资助要求,那我们可以取消他的资助,如果是在中途又有新的符合基金会的资助要求,那也可以在申请!”
“我们基金要做到灵活一点,要有退出机制!”
何市长点了点头,江左说的这个方法有一定的可
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